2014上海教师资格考试《幼儿保教知识与能力》模拟试题及答案一.docVIP

　2014教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》模拟试题及答案一 /） 上海中公教育（/）联合制作 一、单项选择题 1.下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是( )。 A.安全保育 B.保教结合 C.以游戏为基本活动 D.教育的活动性和活动的多样性 2.关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是( )。 A.对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识 B.对一日时问延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识 C.对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平 D.对未来认识的发展水平高于对当下的认识水平 3.言语的自我调节机制不包括( )。 A.言语听觉调节 B.言语视觉调节 C.言语动觉调节 D.言语触觉调节 4.问题言语最为丰富的年龄是( )。 A.0-2岁 B.1-3岁 C.3-4岁 D.4-5岁 5.幼儿发展评价的方法不包括( )。 A.作品分析法 B.谈话法 C.问卷调查法 D.家长评价 6.人出生头2—3年心理发展成就的集中表现是( )。 A.手眼协调动作 B.独立性的出现 C.坚持性的出现 D.分离焦虑的出现 7.人生最早出现的认识过程是( )。 A.想象 B.记忆 C.思维 D.感知觉 8.儿童开始认生的年龄是( )。 A.1-3个月 B.5-6个月 C.1岁左右 D.3岁以上 9.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的( )较差。 A.稳定性 B.广度 C.分配