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- 2016-11-25 发布于重庆
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小學学科教学中多媒体资源应用的有效性研究结题报告
《小学学科教学中多媒体资源应用的有效性研究》结题报告
公安县狮子口镇中心学校 赵先忠 李红霞 郭代明
2013年10月30日,我校申报的《小学学科教学中多媒体资源应用的有效性研究》课题,经荆州市教育科学规划领导小组办公室评审,立项为市教育科学“十二五”规化课题。立项之后,课题组成员以科学的态度、扎扎实实地开展课题研究工作,把新课程标准的新思想、新理念和多媒体技术的教学新思路、新设想有机结合起来,顺利地完成了预期的研究计划,达到了预期研究目标,取得了一定的成果,现将研究情况报告如下:
一、课题研究的主要内容
1、探索媒体资源在小学学科教学中的有效性,如何将各种媒体资源融合到学科教学中。
2、探索媒体资源在小学学科教学中的有效性,研究如何将多媒体技术运用于教学中,变单调、枯燥的课堂教学为生动、活泼、有趣的教学。
3、探索通过媒体资源的使用,使学生学会获取信息、传输信息、处理信息与应用信息;培养学生良好的信息素养,把媒体资源作为支持终身学习和合作学习的手段。
二、课题研究的背景
目前,我校18个教学班全部实现了
班班通,国家级课题高效课堂也即将结
题,有不少教师已经积累了大量的关于媒 市专家指导课题研究
体资源在课堂教学应用中有效性的经验和成果。为把握这一有利契机,探究媒体资源在小学课堂教学应用中的有效性,充分利用媒体资源在第一时间接受到新的教学思想、教学理念,提高教学有效性
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