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- 2016-11-25 发布于贵州
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美术鉴赏总复习(人教高中)
美术鉴赏总复习资料(妥善保存)
美术根据其艺术门类可分为:绘画、雕塑、建筑、设计(工艺)、摄影、书法(篆刻)等六大门类。
美术又叫造型艺术,分为 绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术。《捣练图》和《拾穗》同样以女性劳动为题材,但是一个是贵族妇女的优雅的劳动场景,另一个是三个贫困妇女的弯腰拾麦穗的情景,让人产生同情。
美术鉴赏的对象是美术作品,美术鉴赏的过程是从感受、归类、分析和判断到体验、想象、评价;美术鉴赏的目的是 获得审美享受,并理解美术作品和美术现象,美术鉴赏的本质特征是综合的审美活动。 美术鉴赏中“鉴”是甄别、归类,“赏”是欣赏,“鉴”是为“赏”服务的。
雕塑分为:圆雕、浮雕、透雕。
美术的社会功能认识功能、教育功能、审美功能。
美术按其语言方式或美术类型分为具象艺术,意象艺术,抽象艺术。
具象艺术的特点是首先是它的视觉真实性、客观性,第二特点是艺术形象的典型性,第三特点就是情节性,又称叙事性。
《韩熙载夜宴图》共分为五个部分,分别是听乐、观舞、休息、轻吹、送别。
具象艺术的功能是记录功能、社会干预功能。
具象艺术一般分为肖像作品、主题性作品。
.抽象艺术的一个特点是分析性,即把艺术的各种语言词汇分析、抽离、孤立,并加以夸大,甚至绝对化,抽象艺术的艺术美表现在形式与色彩、构图与笔触、材料与肌理、空间与透视、光影与运动方面。
美术的基本语言元素是点、线、面、色。
美术的语言表达手
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