小學校本课程《艺术英语(卡通剧)》的课程标准.docVIP

开拓高技能人才培养中学习领域的研究 PAGE 63 PAGE 2 小学校本课程《艺术英语（卡通剧）》的课程标准 本课程标准由小学教育专业2005级（2）班韩蕾（050112045）、梅玉雯（050112046）、吴晓倩（050112047）、丁蔡莹（050112048）设计。 一、导言 艺术是人类文明的重要组成部分。随着信息时代的到来，艺术不再局限于传统的剧场、戏院、音乐厅、美术馆，而是更为广泛地进入电视、电脑、网络等大众媒体，成为现代人日常生活和学习不可分割的部分。越来越多的人文学者、科学工作者和工程技术人员尝试从艺术中吸取灵感，将艺术的思维方式渗透到自己的工作和研究中。艺术的感受、想象、创造等能力，已成为现代社会需要的综合型人才所不可缺少的素质。 基础教育阶段的艺术课程日益走向综合，不仅音乐和美术开始交叉融合，戏剧、舞蹈、影视等也进入艺术课堂。新的课程将更加关注学生人格的健全发展，充分利用学生的生活经验和社会文化资源，鼓励学生进行体验性、探究性和反思性学习，为学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息，拓展艺术视野，提高整体素质，并使艺术学习更有趣、更容易，使每个学生获得成功感。 本课程选用卡通剧本作为教材，通过角色扮演激发和培养学习英语的兴趣，帮