小學校本课程开发.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于重庆
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小學校本课程开发

“亲近自然、享受阳光 、牵手文明、放飞梦想” 校本课程开发方案 一、校本课程开发的目的和意义 1、校本课程开发是学校为实现教育目标(全面推进素质教育),根据国家和地方制定的课程纲要(地方教材)的基本精神,以学校为主体,结合学校的特点、条件及可以开发利用的资源,由学校成员如校长、教师、学生以及家长和村委等合作进行的课程发展过程与结果。 2、校本课程打破了国家课程一统天下的局面,使学校参与到课程开发的过程中来,学校全体成员由此而更深刻的、广义地了解课程和教学的真髓,校本课程 还打破了学生远离生活世界的局面,使学生从自己身边 的事物中获得关于世界的知识。从同伴的相互学习中以正确的方式进入知识和生活。 3、我校结合本校实际,以学校为基地,以学校为主体,以满足本校学生的学习需求为宗旨的课程开发,尊重学校师生的独特性和差异性,融入我们学校自己的教育思想,有助于创建农村特色学校的实施进程。 二、指导思想 全面贯彻党的教育方针,以《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育》《国家基础教育改革纲要》为指导,紧密结合学校教育理念和指导思想,以培养学生的创新精神为核心内容,发挥学生内在潜力,使每一位学生都得到不同的发展,老师在成就学生的同时成就自己,并以此为契机,创学校特色,提高办学水平。 三、校本课程开发步骤 1、校本课程开发领导小组: 组长:贾传永 担任校本课程主要决策人、负责人,负责校

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