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- 2016-11-25 发布于浙江
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电大教育本科【学校管理心理学】形成性考核册答案(附题目)
电大【学校管理心理学】形成性考核册答案
电大【学校管理心理学】形考作业一:
(1—3章)
一、填空题
1.学校管理心理与人的心理活动紧密相连,学校管理心理归根到底是对人的管理与对人的心理活动管理。
2.科学管理理论形成的阶段可分为:科学管理时期、管理的行为学派阶段、行为科学的形成时期、管理科学阶段和综合性的现代管理时期。
3.客观地对现实发生的学校管理心理现象进行记录、考察的方法称为观察法。
4.理学中的个性称为人格,是指一个人的基本精神面貌。
5.人的典型的气质类型一般有多血质、粘液质、胆汁质和抑郁质。
6.人的性格特征可分为性格的态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征。
7.骄傲、勇敢或怯弱、勤劳或懒惰是人的性格特征。
8.人的需要按起源不同分生理需要与社会需要,按对象不同分为物质需要与精神需要。
9.双因素理论的两类因素是激励因素与保健因素。
10.麦克莱兰认为人的基本需要满足之后,还有成就的需要、权力需要和合群需要。
二、单项选择题:
1.人为设定条件,控制某些心理现象的发生并加以研究的方法称为(B )。
A、访谈法 B、实验法 C、问卷法 D、测验法
2.个性心理的核心部分是( A )。
A、性格 B、气质 C、兴趣 D、能力
3.高级神经活动类型中“强、平衡、灵活性低”与下列哪种气质类型相对应?( C)
A、多血质 B、胆汁质
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