小學科学四年级下册《岩石的组成》教学设计.docVIP

小学科学四年级下册《岩石的组成》教学设计 毕家0小学 王利江 教学目标： 科学概念 1、花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。 2、岩石都是由一种或几种矿物组成的。 3、不同矿物具有不同的形态特征和用途。 过程与方法 1、利用放大镜观察花岗岩的结构，并了解石英、长石、云母三种矿物的特征，并比较它们的特征。 2、通过阅读资料，了解一些矿物的形态特征和用途，从而为如何观察和描述矿物做好准备。 情感态度与价值观 1、培养对矿物观察研究的兴趣。 2、认识到矿物与岩石是组成地壳的重要物质，与人类关系密切。 3、认识到认真、细致的观察、比较、记录、描述是十分重要的。 教学重点：通过观察花岗岩，认识到岩石是由矿物组成的。 教学难点：观察、辨别花岗岩中石英、长石、云母三种矿物的形态，并与花岗岩进行对比，从中发现它们之间的联系。 教学准备：花岗岩、石英、长石、云母、放大镜、刻刀（或钉子）、教学课件。 教学过程： 一、创设情境、提出问题 1．猜猜它是谁 师：上节课我们共同认识了几种常见的岩石，这节课我们接着研究岩石（板书：岩石），下列图片中都用到了一种岩石，猜猜看它究竟是哪种岩石？ （师多媒体出示生活中的岩石图片，学生观看。） 生：花岗岩。 师：对，这种美丽漂亮的岩石就是花岗岩（板书：花岗岩）。随着人们生活水平的不断提高，花岗岩在生活中的用处将越来越大。 2．了解花岗岩在生活中的应用，发现