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- 2016-11-25 发布于重庆
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小學组美化桌面背景教学设计
PAGE PAGE 5教学基本信息课题美化桌面背景学科信息技术年级四年级教材书名:北京市义务教育课程改革实验教材 信息技术第一册 出版社:北京出版社 北京教育出版社 是否已实施已实施1.指导思想与理论依据依据《中小学信息技术课程指导纲要》,以培养信息能力和信息素养为核心、强化创新能力和自主学习能力。利用任务驱动的方式,使学生燃起学习的积极性,并通过独立探究、小组合作的方式进行学习,能够使知识掌握得更加牢固。本节课教学中通过教具实物演示导入,激发同学的学习兴趣,用百度搜索引擎搜索出来的图片设置为桌面背景,把知识点的学习融入到具体而又兴趣的任务之中。2.教学背景分析教学内容及分析:本节课主要介绍了Windows桌面背景的设置。Windows家族的系列操作系统占据计算机操作系统的绝对地位,操作系统是计算机系统中最为最要的软件,学习使用操作系统是学习信息技术、操作计算机的基础。《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》指出:对于小学生“建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。”通过对《美化桌面背景》的学习,并将从百度搜索引擎搜索到的图片设置为桌面,从而了解并掌握桌面背景的更换可以增强学生学习信息技术、学习计算机的兴趣,张扬学生个性。学生情况:四年级的学生经过前几
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