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小学语文六年级上册课后答案 1 山中访友 2．李汉荣 好心情 古桥 山泉 溪流 瀑布 悬崖 白云 喜爱和赞美 5．（2）彼此相互了解而情谊深的人 （3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 （4）德高望重的老人 古老 默默无闻为大众服务 （5）使情感表达更加充分，读来倍感亲切、热情 （6）课文以《山中访友》为题，既是全文构思立意之本，又是从联想和想象构筑情境的，是文章的文眼，同时也能唤起读者的猜想，激起读者的阅读兴趣。 * 2山雨 2．赵丽宏 雨前 雨中 雨后 喜爱 4．A 5、 3 1 2 4 3 草虫的村落 2．我目光追随着爬行的小虫 二 九 小甲虫迷路的森林 草虫的村落 5．（2）全神贯注 斑斓 驻足痴望 （3）它们的村子散布在森林边缘的小丘上。 （4）花色斑斓的小圆虫 南国的少女 （5）甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间一切的音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！ 从这段话末尾的感叹号里，我们可以感受到作者对大自然小生灵的赞美之情。 *4 索溪峪的“野” 2．野 山野 水野 动物野 人野 概括 具体 愉快 3．“野孩子” “野” 5 詹天佑 2．（1）主持修筑京张铁路的事 杰出的爱国工程师 （2）勘测线