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- 2016-11-25 发布于重庆
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小學语文六年级下册教学设计
教师备课纸PAGE PAGE 29小学语文六年级下册教学设计课 题18《跨越百年的美丽》总 课 时2备课人黄建丹时 间2013、4教材分析1、《跨越百年的美丽》是义务教育课程标准实验教材小学语文六年级下册第五组第一篇课文。本组教材是以“科学精神”为专题编排的,这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以美丽为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵。2、编写意图:学习这篇课文,不仅仅是认识居里夫人,了解他的事迹和科学精神,更重要的是让学生从心灵深处敬重象居里夫人这样为科学献身的人,认同他们对科学精神和人生价值的追求。教学目标1、掌握14个生字。2、练习有感情地朗读课文。 3、在思考中学习,在交流中学习,体会含义深刻的句子,认识居里夫人形象之美,感受其品格之美,理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。 4、启迪学生思考人生目标,感悟人生意义。 重点难点能联系上下文体会课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。 读懂居里夫人的事迹,从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神。 教 学 过 程二次备课第一课时一、谈话揭题,进入情境。 同学们,我们都有一双能发现美的眼睛,一颗感受美的心灵,那么,你能说说你所观察到的美丽的事物吗? (多媒体出示各种生活中的美丽图片)教师根据图
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