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_____自告奋勇地说： “ 。” 我会说 “不行，不行。你脚步太重，影响大家休息。”小兔说，“还是让我住顶楼吧。我连蹦带跳，脚步也轻。” 反义词： 重——轻 “不行不行。”小猴说，“你后腿长，前腿短，上楼容易，下楼困难，会摔跟头的。” 反 义 词 后——前 长——短 上——下 容易——困难 小狗说：“那我住顶楼吧。我走路轻快，没有声响。” “不行，不行。”小马说，“你住顶楼，谁为大家守门看家？你应该住底楼。” 反 义 词 顶——底 小猴挠挠腮帮子，想了想说：“嘿，还是我住顶楼吧，我爱攀高，胆子也大。” 谁 住顶 楼 1.同桌拼读生字，认读词语。 2.小组合作读课文。 3.小组说说你怎么识记生字的。 自主学习要求 捎 盖 腮 勇 房 哧 溜 影 睦 嘿 绳 蹦 挠 造字本义： 力大胆大，敢做敢担，无所畏惧。 勇 腮 蹦 勇 绳 应 绳 吃 捎 我 会 读 后鼻韵母 翘舌音 平舌音 盖房 挠头 腮帮子 绳子 自告奋勇 连蹦带跳 哧溜哧溜 上上下下 各家各户 和睦相处 我会读课文 识字写字 盖 捎 溜 绳 哧 蹦 挠 睦 勇 腮 嘿 扩词练习 房 绳 影 勇 （盖房）（房子）（新房） （绳子）（系绳）（绳头） （影子）（电影）（影响） （英勇）（勇气）（自告奋勇） 扩词练习 挠 捎 溜 蹦 （挠头）（挠曲）（阻挠） （捎信）（捎带）（捎来） （溜冰）（溜光）（溜达） （蹦跳）（蹦高）（蹦极） 自主学习要求 1.小组内合作读动物的对话。 2.讨论：谁不适合住顶楼？为什么？ 3.思考：学了这课，你明白了什么？ 小马自告奋勇地说：“我住顶楼，我爱跑，身体好。”
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