大工14春《大英语4》辅导资料八.docVIP

大学英语4辅导资料八 主 题：对Unit 6的语法点——分词的讲解（1） 学习时间：2014年5月19日－5月25日 内 容： 分词有现在分词和过去分词两种。 1) 现在分词一律由动词原形加-ing构成，规则如下表： 词尾变化 举例 一般加-ing look → looking, try → trying 以不发音的e结尾的词，去掉e,再加-ing write → writing, dance → dancing 以一个辅音字母(x除外)结尾的重读闭音节词，先双写词尾的辅音字母，再加-ing begin → beginning, swim → swimming run → running, sit → sitting 以-ie结尾的词，变ie为y，再加-ing die → dying, lie → lying 2) 动词过去分词，大多数是动词原形+ ed 构成，这是规则动词。规则动词的拼写和读音规则如下表： 词尾变化 举例 词尾读音 动词后面加-ed help→ helped work→ worked watch→ watched 清辅音之后读[t] want → wanted need → needed [t], [d]之后读[id] turn → turned play → played 元音和浊辅音([d]除外)之后读[d] 以不发音的“e”结尾的词，加-d love → loved serve → served 结尾是辅音字母+y时，y 变i, 再加-ed study → studied try → tried 结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写辅音字母再加-ed stop→ stopped drop→ dropped 清辅音之后读[t] 不规则动词的过去分词有其特殊变化形式，需要个别记忆，同时也要善于发现不规则中的规则，即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。如weep→ wept, sleep →slept, sweep →swept 作为谓语，现在分词和be 一起构成进行时；过去分词和be一起构成被动语态，和have一起构成完成时。例如： I am reading a novel by Maupassant. 我正在看一本莫泊桑写的小说。（现在分词和be 一起表示主语正在进行的动作。） Mr. Robinson has drunk five glasses of wine already. 鲁宾逊先生已经喝了五杯酒了。（过去分词和have 一起表示主语已经完成的动作。） The gold fish bowl was broken by Xiao Tao just now. 金鱼缸刚才被小陶打破了。（过去分词和be 一起表示主语是动作的承受者。） 作为非谓语形式，分词可用作形容词和副词，在句子中充当定语、表语、补语和状语。但它仍保持动词的一般特征，可以有自己的宾语和状语。分词和自己的宾语、状语构成分词短语。 分词有以下几种形式变化（以write为例）： 形态 语态 主动 被动 现在分词 一般 writing being written 完成 having written having been written 过去分词 一般 written ’t want to try again. (=As he had failed three times, he didn’t want to try again.) 他失败了三次，不想再干了。（having failed 表示发生在前的动作） Walking along the sands, Crusoe saw in the sand the mark of a man’s foot. (=While he was walking along the sands, Crusoe ...) 克鲁索沿着沙滩走的时候，看见沙上有人的脚印。（walking 表示同时发生的动作） The question being discussed seems important. (=The question is being discussed. It seems important.) 正在讨论的问题似乎很重要。 The old days are gone. 旧时代一去补复返了。（gone 表示完成的状态） I had my hair cut yesterday. 我昨天理发了。（cut 是及物动词的过去分词，表示“被人理发”。） 分词的否定形式是在分词短语前面加上not, never等否定词构成。 例如： Not fearing the fire, the child touch