涇界小学校级小课题管理与实施办法.docVIP

泾界小学校级小课题管理与实施办法 ? 为加强学校教科研工作，强化教师科研意识，提高教师科研水平，使教育科研在质量立校上真正发挥其作用，全面推进素质教育，特制订校级小课题管理与实施方案。 ? 一、课题申报与立项 1.学校成立课题评审委员会，负责对小课题的立项和成果鉴定。 2.课题申报人应是课题负责人，申报人应填写《泾界小学课题申报表》，同时向教科室上交课题研究课题实施方案一式二份。 3.课题研究申请表和课题实施方案经课题评审委员会审核同意后，确定为校级立项课题，立项的数量原则上不超过上报数量的80%。对校级立项课题中的特别优秀者组织参加县、乡级及其以上课题研究。 4.课题申报一般在每个学期的学期初进行，研究时间一般定为一学期，如难度较大可延伸至一学年。（重大课题研究除外） 5.课题申报对象原则上为1人，至多为2人。 6.课题研究内容为学科教学和德育两方面，选题切入口要小，针对某个问题进行深度研究，不提倡面面俱到、范围很广的研究。 二、课题研究实施方案设计要点 课题研究实施方案一般应包括下列内容（电脑打印，字数在2500 —5000之间）： 1.课题研究的现实背景及意义； 2.课题研究的内容及预期目标； 3.如研究已有一定基础，可写上初期研究成果或“研究的操作措施及做法”； 4.课题研究的详细步骤； 5.课题研究的条件分析（含已取得的与本课题有关的研究成果） 三、课题立项原则 1.实用