淺谈多媒体课件在小学语文教学中适度应用.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于重庆
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淺谈多媒体课件在小学语文教学中适度应用.doc

淺谈多媒体课件在小学语文教学中适度应用

PAGE PAGE 8把握课件的尺与度 让语文教学更精彩单位:中宁县第七小学姓名:李妍 胡娟论文题目:把握课件的尺与度 让语文教学更精彩姓 名 :李妍 性 别 :女工作单位:中宁第七小学通讯地址:中宁第七小学联系电话握课件的尺与度 让语文教学更精彩中宁七小 教师:李妍 胡娟关键词: 语文 多媒体课件 应用 问题 内容摘要:语文教学中多媒体的应用既不能盲目地过多使用,也不能因传统的语文教学理念而拒之门外。我们应该根据语文学科的特点和具体的教学内容,做到适度应用,才能让多媒体真正服务语文教学,从而开创语文教学的新局面!随着现代教育技术的不断深入发展,多媒体课件在教育教学领域中得到了广泛的应用。特别是新课改实施以来,课件成了教学必备内容。信息技术必须与教学相结合,已越来越成为同行们的共识。多媒体课件的应用,为学生学习新知识打开了一扇新的窗口,也是现代化教育思想、教育手段的有机结合。因此,我们要立足于课堂教学的改革,在教学手段的运用上,更充分地发挥多媒体教学的综合优势。特别是在语文教学中,恰到好处地运用多媒体课件,能为学生提供逼真的教学情境、丰富的教学资源,为学生营造一个色彩缤纷、声像同步、动静结合的学习情境,使学生的多种感觉接受刺激,从而促进学生思维能力的发展。更重要的是,多媒体课件的使用能有效地使学生由信息的被动接受者变

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