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- 2016-11-26 发布于贵州
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3-2-1备战201高考精品系列之数学题九 立体几何一(教师版)
3年高考2年模拟1年原创 立体几何
【考点定位】2010考纲解读和近几年考点分布
立体几何在高考中占据重要的地位,通过近几年的高考情况分析,考察的重点及难点稳定,高考始终把直线与直线、直线与平面、平面与平面平行的性质和判定作为考察重点。在难度上也始终以中等偏难为主,在新课标教材中将立体几何要求进行了降低,重点在对图形及几何体的认识上,实现平面到空间的转化,是知识深化和拓展的重点,因而在这部分知识点上命题,将是重中之重。高考对立体几何的考查侧重以下几个方面: 1从命题形式来看,涉及立体几何内容的命题形式最为多变?.?除保留传统的“四选一”的选择题型外,还尝试开发了“多选填空”、“完型填空”、“构造填空”等题型,并且这种命题形式正在不断完善和翻新;解答题则设计成几个小问题,此类考题往往以多面体为依托,第一小问考查线线、线面、面面的位置关系,后面几问考查空间角、空间距离、面积、体积等度量关系,其解题思路也都是“作——证——求”,强调作图、证明和计算相结合。从内容上来看,主要是:考查直线和平面的各种位置关系的判定和性质,这类试题一般难度不大,多为选择题和填空题;计算角的问题,试题中常见的是异面直线所成的角,直线与平面所成的角,平面与平面所成的二面角,这类试题有一定的难度和需要一定的解题技巧,通常要把它们转化为相交直线所成的角;求距离,试题中常见的是点与点之间的距离,点到直线的距离,点到平面
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