35 以岗位为导向的职软件技术专业人才培养模式构建-凌翌论文.docVIP

以岗位为导向的高职软件技术专业人才培养模式构建 Close to working position, study and build software technology field of high vocational personnel training pattern 凌(翌( （天津中德职业技术学院，天津市,300191, 300191) 摘要：本文从我国软件行业人才需求与发展现状出发，分析专业人才培养存在的问题，从岗位定位、课程体系构建、教学方法与手段、实训基地建设、师资培养以及校企合作机制建立等方面探索高职院校如何加强软件技术专业人才的培养，以满足岗位需求。 关键词：软件技术专业 人才培养模式 岗位为导向 中图分类号文献标识码IT产业高速发展，软件产业已成为我国国民经济的支柱产业之一。目前，全国软件从业人员约50万人，其中专门从事软件技术工作的20多万人。此外，还有20多万人在社会各领域从事计算机软件应用、研究等相关工作。急缺两大类人才：一类是既懂技术又管理的人才；另一类所谓“软件蓝领”，即基层的编程操作人员。590108）培养目标是培养具备计算机程序设计能力、软件测试能力、软件技术支持与服务能力和良好的职业道德、文化素养的，具备综合职业能力等可持续发展能力的，能在软件技术领域内从事计算机程序开发、软件编码测试、软件技术服务等工作的高素质应用型专门人才。如何使学