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5AUnit 6 Doing housework教学设计 [日期：2007-12-17] 来源：吴卫琴? 作者：阳羡小学 [字体：大 中 小] 宜兴市阳羡小学 吴卫琴 【教材简解】 本案例适合三年级起学习《牛津小学英语》的小学五年级学生，是5A Unit6 A部分的教学设计，也是本单元第一课时的教学设计。本单元主要内容是“做家务劳动和做功课”，重点介绍了“What are you doing? I’m/We’re…”句型，同时适当渗透“What’s he/she doing? He’s/She’s…”这一第三人称现在进行时句型的用法。现在进行时主要用来描述正在发生的事件或正在进行的动作。教师要在教学中要注重以学生为主体的教育思想，通过积极创设各种真实的情境和动作来呈现、练习和巩固重点句型，帮助学生初步了解“现在分词”和“现在进行时”的用法。 【目标预设】 1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词及短语morning, home, help, maths 2、能听得懂、会说、会读单词及短语ring, housework, sweep, floor, homework, 3、能听懂、会说、会读日常交际用语The telephone is ringing. Are you free now? What are you doing? What is she doing? How ab