6.浅议构建和谐的幼园.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于贵州
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6.浅议构建和谐的幼园

浅议构建和谐的幼儿园 现代社会提倡构建和谐社会,把和谐社会构建摆在重要位置。胡锦涛同志指出,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。和谐社会的建设是对当前的社会管理具有非常现实和深远的意义。而作为基础教育之基础的幼儿园,是社会的缩影,是培养人、造就人的地方,作为构建和谐社会的重要组成部分,构建和谐幼儿园,保证幼儿园的可持续发展,便成为我园广大教职员工追求的共同愿望和奋斗目标。   延伸到幼儿园,主要是指幼儿园协调、均衡、有序发展的态势。幼儿园是由幼儿、教师、家长组成的,按照一定规范相互联系的一种特殊社会组织。幼儿园和谐主要是指幼儿园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态。应当包括:和谐领导、和谐同事、和谐师生、和谐家长、和谐环境。幼儿园是幼儿启蒙学习的场所,是培养祖国栋梁的摇篮,构建和谐幼儿园,促进每个幼儿健康和谐的发展有着重大努力构建科学的、民主的、人本的管理制度,。只有如此,才能形成团结协作、气顺人和、运转有序的良好氛围,人际关系和谐融洽、工作环境舒心有序、同志们之间配合默契、人与单位之间相依共荣、单位与外部环境融洽联通的和谐。以和为贵,情感凝聚人心幼儿园女同志比较多,她们的学历、经历、家庭、兴趣、爱好各不相同,每个人都有自己的长处和不足,每个人的经历不同,工作方法,看问题的角度也不一样,

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