北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准试行.docVIP

北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准（试行） 一级指标 二级指标 测评要素 分值 评分标准 得分 1-1办学方向与决策 50分 1-1-1[1] 全面贯彻“三个代表”重要思想，认真贯彻党的基本路线和教育方针，坚持社会主义办学方向。学校定位和事业发展目标明确，符合实际。 25 无事业发展规划，扣15分；发展思路不明确，扣5-10分；缺少党政年度工作计划，扣1-5分 1-1-2[2] 认真实行党委领导下的校长负责制，确立党委在学校中的领导核心地位，支持校长依法独立负责地行使职权。决策制度健全，对学校改革发展建设中的重大问题进行正确决策。 25 决策制度不健全，扣5-10分；重大问题未经党委决策，扣5-10分；校长作用未充分发挥，扣1-5分 1-2改革和事业发展 80分 1-2-1[3] 把握高等教育发展趋势，坚持以改革促发展，适时推出各项改革方案，措施得力，不断解决学校发展建设中的实际问题。 20 改革滞后，影响发展，扣10-15分；改革措施不力，改革效果不明显，扣5-10分；其它酌情扣分 1-2-2[4] 具有明确的学科专业建设规划，形成若干特色明显和优势突出的学科、专业。 15 未制定学科专业建设的中长期规划，扣5分；学科建设发展方向不明确，学科结构不合理，扣1-5分；学校主干学科、专业缺乏特色，优势不明显，扣1-5分 1