无脊椎动物课稿.pptVIP

欢迎进入无脊椎动物世界！ 腔肠动物 扁形动物 环节动物 线虫动物 软体动物 蜗牛 猪带绦虫 蚯蚓 扇贝 水母 章鱼 血吸虫 蛔虫 To 十中初二（10）班的同学们： 我们迷路了，你们能帮助我们找到自己的家门吗？ 扁形动物 环节动物 腔肠动物 扁形动物 环节动物 软体动物 腔肠动物 扁形动物 环节动物 小组合作探究 1、请每个小组明确导学案上的学习目标（1分钟） 2、请每个小组完成导学案上的第1页上的第一大题（4分钟） 腔肠动物 身体由两层细胞组成 海洋（多） 淡水 水螅 有口无肛门 辐射对称（原始低等） 桃花水母 海蜇 珊瑚虫 珊瑚礁 海葵 丰富多彩的腔肠动物，与我们的生活有什么关系呢？ 扁形动物 涡虫 血吸虫 猪带绦虫 身体扁平 两侧对称 有口无肛门 涡虫 自由生活 寄生生活 血吸虫 寄生：在寄主体内或体外生活以获取维持生存、发育或者繁殖的营养。 小钩 吸盘 猪带绦虫 成虫头部结构 寄生扁形动物对人体生命健康有害 线虫动物 身体细长，两端逐渐变细 有完整的消化道，有口有肛门 蛔虫病 危害人体健康 我们该如何预防蛔虫病呢？ YES! NO! 软体动物 身体柔软 头、足、内脏团，外套膜 常包有贝壳 河蚌的内部结构图 分布广泛 珍珠 蛞蝓 环节动物 分布广泛