蘇教版四年级下册科学计划.docVIP

梅花小学2008-2009学年度第二学期小学四年级科学 教 学 计 划 拟写人：黎维祥一、基本情况： ? 1、学习习惯和兴趣?：?四（1）班共有学生43人，总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的兴趣较高，上学期期末考试取得较好的成绩，成绩比较理想，但上课时思想开小差的现象还时有发生，还需要进一步培养。个别同学的基础较差，学习的积极性不高，在这方面有待强化。 ??? 2、??基础知识和基本技能： ??? （1）、 绝大多数的学生已经掌握上半学期所学的知识，并能运用这些知识解决简单的实际问题。 ??? （2）、部分同学的思维较灵活，有着揭示知识之间的联系、探索规律的精神。 ??? （3）、个别学生从知识到实践的跨越还有些难度。 二、目的要求： 1、在单元教学活动框图中有一些虚线方框，这些虚线方框它是让教者即教师突破教材自己设计的一些探究内容。这充分体现《科学》教材设计意图中的一个明显特点：淡化教材。 2、在单元前待续的小诗，是让学生感受到科学不是冷冰冰的，科学是有趣的。同时在学完这个单元以后可以让学生们试着续写一段。 3、单元学习评价表是学生过程性评价资料，是学生对学习的回顾，可以从中得到成功的喜悦，也可能发现自己的不足，也是教师发现自己教学成功或缺失的反馈表，不可马虎，同时要对学生适时提出一些建议或鼓励，必要时师生共同重新学习、探究。