蘇教版小学语文五下郑和远航.docVIP

PAGE PAGE 1 苏教版语文五年级下册 11 郑和远航 一、教学目标： 1．能自学本课的7个生字，两条绿线内的7个生字只识不写。准确理解“派遣”“撕裂”等由生字组成的词语。 2．感悟到详略合宜的写作方法。 3．有感情地朗读课文，复述郑和第一次远航的经过。 4.凭借课文语言材料，感知郑和人物形象和了解郑和远航的历史意义，激发学生为振兴中华而努力的情怀。 5.利用专题学习网站查寻收集资料，拓宽视野。郑和及其远航的历史有一定了解，逐步培养运用现代信息技术帮助学习的意识。 6.引导学生感受郑和为促进中国与亚非各国人民的友好往来，不怕困难、顽强探索的精神，从而激发民族自豪感。 二、教学重、难点： 重点：练习正确、流利地朗读课文；感受郑和第一远航的宏大场面。 难点：让学生真正感受到郑和下西洋的艰难和重大意义。 三、教学评价设计： 1．在检查学生预习环节，通过查看预习单、自由读、指名读、交流等多种方式了解学生尤其是学困生读写生字（尤其强调读准平舌音：“瓷”、“撕”，前鼻音：“炫”“鬓”、“遣”、“拳”、“范”，后鼻音：“赠”。）理解词义及正确、流利地读书情况，及时评价、正音辅导反复练习以突破对难读词、句的学习。 2．在整体感悟环节，引导学生浏览课文，抓住重点语句或找出中心句，来学习列提纲总结课文主要内容，读懂课文，理解文本。在精读感悟环