教育科研论文撰写的基本要求-浙江教育资源网.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * G(2) B(2) 选题的一般方向 具体的典型课例研究； 富有创新的教学设计； 对具体教学问题的探讨与反思； 解题研究（包括中考试题研究）； 调查研究（实证研究）。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 初等数学研究可以从如下几个方面着手： 　①探索新命题，作出猜测和证明；②对已有的结论、成果作推广与移植；③对某些已有的命题的商榷修正和补充； 　④对某些命题的证法的改进与更新；⑤站在新高度，运用新观点分析研究某些重要问题。 解题方法研究型论文的写作 解题理论研究的对象是“解题”，它的基本任务是研究解题规律，回答“怎样学会解题”，基本方法是“分析解题过程”，所以，数学解题学研究的是通过解题过程的分析去探索怎样学会解题的一门学问。 研究解题方法是解题的关键和核心，而解题方法研究型论文的格局大致是： ①提出问题，简介这类问题的已有的研究成　　　　　　果与有关的资料和信息。 　②拟好小标题，精选好例题。该部分是解题研究论文的核心部分。小标题的拟定要讲究文采，而且要注意对仗工整，以增强论文的感染力。例题要精心选择，