蘇教版科学课教学设计四年级(下)第二单元养蚕.docVIP

小学科学苏教版四年级（下） 第二单元养蚕 PAGE PAGE 1 单元教学目标 过程与方法： · 提出有关养蚕的问题； · 观察蚕卵和蚁蚕； · 能够用语言和图画描述蚕卵和蚁蚕； · 能够对蚁蚕的长度做定量测量，并记录下来。 · 学会养蚕； · 能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化； · 能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化； · 能通过图画和文字表述，交流观察结果； · 能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题。 · 通过多种方法了解我国养蚕抽丝的历史及对人类服饰业的贡献； · 学习抽丝； · 测量出一根丝的长度。 ·讨论蚕一生的变化； ·能通过图画和文字整理、表达、交流观察结果。 科学知识： · 知道养蚕的基本方法和注意事项； · 知道蚕卵能孵出幼虫，刚出壳的小蚕叫蚁蚕。 · 知道幼虫期需要食物、空气等生活和成长的必要条件； · 知道幼虫形成了蛹，蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的； · 知道蚕的成虫——蚕蛾从蛹里孵化出来后，不再吃食物也不再长大； · 知道雌雄蚕蛾交尾后，雌蚕蛾产卵，卵孵出下一代幼虫。 · 知道我国养蚕抽丝的历史及对人类服饰业的贡献； · 学会缫丝方法。 ·知道蚕及其他昆虫的一生要经过变态； ·知道昆虫的外形特征。 情感、态度与价值观 · 初步领略生命的神奇与伟大；