蘇教版第七册语文教学计划.docVIP

苏教版第七册语文教学计划（四4 ） 原有情况分析（双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯等） 四（2）班共有学生34人。其中女生13人，男生21人。上学期期末考试优秀率为58.7%，合格率为100%。经过三年的学习，学生的语文综合素养得到了明显的提升。（一）积累运用方面? 90%左右的学生拼音基础比较好，能正确区分前后鼻音、平翘舌音等；90%的学生字词掌握牢固，能准确认读、辨别同音字、形声字、多音字等；80%的学生能熟练运用音序、部首查字法查字典并主动识字；95%的学生背诵积累的能力比较强，不仅能熟练背诵教材中指定的课文内容，还能利用“每日一诵”积累了必背古诗词75首以及200多首优秀的童谣、现代诗，形成了一定的语感。（二）阅读理解方面 本班30%的学生酷爱读课外书，阅读面比较广，阅读理解能力强。70%的学生也能在家长、老师的引领下认真读书，坚持每天读书1小时，渐渐养成了圈画批注、积累摘抄等阅读的好习惯，阅读理解能力在不断提高。（三）学习习惯方面 学生喜欢上语文课，90%学生上课时认真倾听，其中50%的学生有举手发言的习惯，20%学生思维活跃，表达能力强。从整体上看，学生的作业书写、质量情况呈下滑的趋势，没有真正养成“提笔即练字”的好习惯，仅20%左右的学生作业正确率高，书写端正、美观。30%的学生作业书写马虎，答题粗心大意，没有养成认真作业的好习惯。 本学期将迎来江苏省对全省