学习情境4教学设计描述.docVIP

学习情境4——基本外轮廓面车削加工描述 第一部分：学习情境4——行动过程及学习内容描述 1. 学习情境4——教学准备与输出材料总体设计 学生知识与能力准备 输入材料 输出材料 场地与设备 使用工具 ◆具有简单机械识图、绘图能力 ◆具有简单三角函数计算能力 ◆具有简单阶梯轴类零件普通车床加工工艺知识和操作加工能力 ◆具有钳工基础知识与技能 ◆具有数控车床编程基础知识 ◆具有使用游标卡尺、R规对回转体零件外轮廓面进行检测的知识与能力 ◆项目任务书 ◆零件图 ◆毛坯 ◆备料单 ◆引导文案 ◆学习资料 ◆华中世纪星HNC-21T系统编程说明书 ◆华中世纪星HNC-21T系统操作说明书 ◆完成的各种卡片（零件图工艺信息分析卡片、零件加工顺序卡片、刀具卡片、切削用量卡片、数控加工走刀路线图卡片、程 序清单卡片、零件加工工艺规程卡片） ◆加工完的零件 ◆零件质量检测结果报告单 ◆考核结果报告单 ◆超差原因报告单 ◆小组总结报告及小组成果展示 ◆数控加工实训中心实训基地 ◆数控编程与仿真加工实训中心 ◆数控加工实训中心工量具室 ◆数控加工实训中心备料室 ◆“教、学、做一体化” 多媒体教学平台 ◆ck6136s数控车床 ◆vnuc3.0数控仿真加工与远程教学系统 ◆刀具：93°外圆车刀 ◆夹具：三爪卡盘 ◆量具：0-150mm 0.02mm游标卡尺、R规 2. 学习情境4——行