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2.明确商品价值量与劳动时间、劳动生产率的关系 2.明确商品价值量与劳动时间、劳动生产率的关系 作业 补齐作业 课后作业: (羊皮卷)作业(三)放假回来交 菜 单 课时作业 课前自主导学 课时教法分析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 新课标 · 思想政治 必修1 课外生活感悟 菜 单 课时作业 课前自主导学 课时教法分析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 新课标 · 思想政治 必修1 课外生活感悟 第二课 多变的价格 第一课时 影响价格的因素 供求影响价格 供求关系 增加 减少 减少 增加 价值决定价格 决定 货币 社会必要 社会正常 反比 低于 个别 价值规律 等价 价值 价格的形成 【问题导思】 价格的形成 【问题导思】 1.同样的玫瑰花、月饼,价格为什么不同? 【提示】 供求影响价格。情人节时玫瑰花供不应求,价格升高。中秋节需求量骤减,价格降低。 2.在商品供过于求和供不应求时,买卖双方在商品交换中的地位一样吗? 【提示】 不一样。在供过于求时,买者占主导地位;在供不应求时,卖者占主导地位。 2.《卖炭翁》是唐代诗人白居易的一首家喻户晓的诗作。“心忧炭贱愿天寒”表明了炭的价格( ) A.由天气决定 B.由卖炭翁伐薪烧炭的劳动决定 C.由需求决定 D.受市场上炭的供求影响 【解析】 本题考查影响商品价格的因素,商品价格由价值决定并受供求关系的影响,故A、B、C的表述均错误。故选D。 【答案】 D 3.衣服、电脑和汽车的价格为什么不同? 【提示】 价值决定价格。商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,生产衣服、电脑和汽车所花费的社会必要劳动时间不同。 商品的价值量与劳动生产率的关系 【问题导思】 甲、乙、丙、丁都是独立的生产经营者,都生产布,当时绝大部分产品都用织布机生产,甲、乙、丙用织布机,丁用手工织布,生产同样一匹布,甲用10小时,乙用12小时,丙用8小时,丁用20小时。 1.甲、乙、丙、丁四者,谁的劳动时间与社会必要劳动时间差别最大?为什么? 【提示】 丁。因为社会必要劳动时间是现有的社会正常生产条件下生产商品所耗费的劳动时间,而丁用手工织布,不是正常生产条件(织机)下的劳动耗费,与社会必要劳动时间差别较大。 2.甲与丁各生产一匹布,哪个价值量大?为什么? 【提示】 价值量一样大。商品的价值量不是由个别劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间决定的。 3.如果生产一匹布的社会劳动生产率提高了一倍,这时一匹布的价值量如何变化?为什么? 【提示】 一匹布的价值量降低。因为社会劳动生产率越高,生产该商品的社会必要劳动时间越少,所以价值量越小。社会劳动生产率与单位商品的价值量成反比。 明确单位商品的价值量与以下概念的关系 (1)二时:个别劳动时间与社会必要劳动时间。 (2)二率: 个别劳动生产率与社会劳动生产率。个别劳动生产率是指某一企业、某一生产者生产某种商品的生产效率。 社会劳动生产率是指社会上某一部门、某一行业生产某种商品的生产效率。 降低 提高 个别 降低 提高 社会 商品的价 值总量 单位商品 价值量 单位产品 耗费时间 同时间内生 产产品数量 变化 情况 劳动 生产率 减少 不变 增多 减少 降低 增多 不变 减少 增多 提高 个别 不变 提高 增多 减少 降低 不变 降低 减少 增多 提高 社会 商品的价 值总量 单位商品 价值量 单位产品 耗费时间 同时间内生 产产品数量 变化 情况 劳动 生产率 4.某地鞋业生产出现了三种情况:①某鞋厂劳动生产率率先提高,该行业劳动生产率未变;②制鞋行业劳动生产率普遍提高,某鞋厂劳动生产率未变;③某鞋厂与本行业劳动生产率同时提高。在上述三种情况下,该鞋厂每双鞋的价值量依次产生的变化是( ) A.提高、不变、降低 B.降低、提高、不变 C.不变、不变、提高 D. 不变、降低、降低 价格会不会无限上涨或下跌?为什么? 400000元 400元 价值规律 等价 价值 价值 价格 从单个交换过程看: 从一段较长时间看: 从变化曲线看: 时涨时落 价格与价值相吻合 涨跌幅度基本抵消,而且总是在一定范围内波动 1.价格受供求关系影响,当某种商品需求增加,供给减少导致其处于短缺状态时________ 就会竞争,于是出现________的现象。( ) A.卖者和卖者 物以稀为贵 B.买者和买者 物以稀为贵 C.买者和买者 货多不值钱 D.卖者和卖者 货多不值钱 菜 单 课时作业 课前自主导学 课时教法分析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互
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