青海教師考试教育学练习题中小学课程.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于重庆
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青海教師考试教育学练习题中小学课程.doc

青海教師考试教育学练习题中小学课程

中公教育——给人改变未来的力量 官方网址: 青海教师考试官方微信账号:qhjsks 分校地址:西宁市南大街18号钱柜第一客栈(西宁书城对面) 青海教师考试教育学练习题:中小学课程 一、单项选择题 1.课程计划的中心是( )。 A.进行课时分配 B.设置教学科目 C.安排教学顺序 D.做出学年编制 【答案】B。解析:设置哪些教学科目是课程计划的中心任务。 2.最早把评价引入课程编制过程之中的是( )。 A.泰勒 B.罗杰斯 C.布卢姆 D.布鲁纳 【答案】A。解析:泰勒最早将评价引入课程编制过程之中,这就是著名的泰勒原理。 3.初中阶段的课程应体现( )。 A.强制性、普及性和统一性 B.科学性、选择性和统一性 C.普及性、基础性和发展性 D.科学性、基础性和发展性 【答案】C。解析:我国义务教育阶段的课程体现了普及性、基础性、发展性。 4.教育改革的核心是( )。 A.内容改革 B.方法改革 C.课程改革 D.思想改革 【答案】C。解析:课程改革是教育改革的核心内容。 5.结构课程理论的代表人物是( )。 A.杜威 B.怀特海 C.布鲁纳 D.克伯屈 【答案】C。解析:20世纪50年代美国心理学、教育学家布鲁纳提出了以知识结构为中心的课程理论,称之结构主义课程论。 6.注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是(

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