魏莊小学导学案五年级下册健康课堂.docVIP

魏庄小学导学案 年 级 五年级 学 科 数学 章(组) 第四单元 设计人 宋德琴 学习内容 分数的意义和性质 单元内容 分 析 本单元是在学生学过了分数的初步认识的基础上，进一步学习分数的有关知识，内容包括分数的意义，真分数和假分数，分数的基本性质，约分和通分，以及分数与小数的互化，这些内容对于学生今后学习分数解决问题，分数四则运算起着重要作用。 单元学情 分 析 分数的意义和性质这一单元比较复杂，学生在学习时比较困难，要想理清这一单元的知识，必需先让学生理解分数的意义，掌握真分数和假分数，分数的基本性质，约分和通分，以及分数与小数的互化等概念。 学习目标 1.知道分数是怎样产生的，理解分数的意义，明确分数与除法的关系。 2.认识真分数和假分数，知道带分数是一部分假分数的另一种书写形式，能把假分数化成带分数或整数。 3.理解和掌握分数的基本性质，学会比较分数的大小。 4.理解公因数与最大公因数，公倍数与最小公倍数，学会找出两个数的最大公约数与最小公倍数，能比较熟练地进行约分和通分。 学习重难点 1.重点：分数的意义和分数的基本性质 2.难点：理解单位“1”的含义 学习时数 20课时 魏庄小学导学案 年级 五 学 科 数学 章(组) 第一课时 主备人 宋德琴 学习内容 分数的意义 学习目