7.3.2第二课时密度知识的应用.pptVIP

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  • 2016-11-26 发布于河南
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7.3.2第二课时密度知识的应用

基础梳理·知识点睛 要点归纳·诱思探究 知能提升作业 易错剖析·举一反三 课时训练·基础达标 基础梳理·知识点睛 要点归纳·诱思探究 知能提升作业 易错剖析·举一反三 课时训练·基础达标 基础梳理·知识点睛 要点归纳·诱思探究 知能提升作业 易错剖析·举一反三 课时训练·基础达标 基础梳理·知识点睛 要点归纳·诱思探究 知能提升作业 易错剖析·举一反三 课时训练·基础达标 基础梳理·知识点睛 要点归纳·诱思探究 知能提升作业 易错剖析·举一反三 课时训练·基础达标 * * m=ρV 如果物体是空心的,那么在质量不变时它的体积会变大,由密度公式可知它的密度应小于该物质的密度. 天平 量筒或量杯 知识归纳 如何用天平和量筒测物体的密度 1.实验器材:天平、量筒、烧杯、细线、小石块、水等. 2.实验原理: 3.实验步骤:(1)用天平测出该小石块的质量m. (2)在量筒内倒入适量体积的水,并记下水面的刻度V0. (3)用细线系住小石块,慢慢地放入量筒中,记下石块全部浸入水中时量筒里水面的刻度V1. (4)计算小石块的体积和密度. 4.数据分析:(1)被测小石块的体积:V=V1-V0 (2)小石块的密度: 1.在实验中为什么先测质量后测体积? 提示:为了减小误差.如果先测体积,这样小石块上会沾有水,再测质量时会造成结果偏大,最后测的密度会偏大. 2.在量筒中加

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