珍爱生命，远离毒品.docVIP

《珍爱生命，远离毒品》教学案例 上海市松江区第七中学 孔彩虹 一、教学设计 （一）教学说明 本节课是八年级《生命科学》的一节毒品预防专题教育课，由于《生命科学》配套练习册Ｐ22页“拓展与思考”有一道关于毒品预防教育的综合题，因此本节课也是一节拓展课。《生命科学》是实施生命教育的显性课程。《上海市中小学生生命教育指导纲要》指出，初中阶段毒品预防教育要达到以下目标：一、知道毒品的概念及识别常见的毒品；二、了解毒品对个人和社会的危害；三、知道吸毒是违法行为，走私、贩卖、运输、制造毒品是犯罪行为，都要受到法律惩处；四、学会一些拒绝毒品的方法，保护自己不受毒品侵害。 据统计，中国吸毒者中80%以上是35岁以下的青少年。毒品正极大地威胁着我国青少年的健康成长。青少年好奇心强，对什么都想尝试，他们对毒品的危害认识不深，心理承受能力差，易受他人的不良影响，极易成为毒品的受害者。家庭环境也是个重要的因素，有些家庭成员吸毒，导致青少年也跟着吸毒；一些家庭父母离异或者长期在外务工，导致孩子缺乏亲情，缺乏教育；一些经济条件好的家庭，父母过分溺爱孩子，无条件地满足孩子的物质要求，使孩子有充足的金钱去寻求毒品的刺激，导致一些青少年吸毒成瘾。因此对青少年进行毒品预防教育已成为刻不容缓的任务。 课前师生查找有关毒品的资料，了解毒品的危害，课上出示一幅有