九年级数学上:24.4 弧长和扇形面积同步练习(人教新课标).docVIP

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  • 2016-11-26 发布于天津
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九年级数学上:24.4 弧长和扇形面积同步练习(人教新课标).doc

九年级数学上:24.4 弧长和扇形面积同步练习(人教新课标)

24.4 弧长和扇形面积 24.4.1弧长和扇形面积 1.如图,半径为1的两个等圆⊙O1与⊙O2外切于点P,过O1作⊙O2的两条切线,切点分别为A、B,与⊙O1分别交于C、D,则的弧长之和为( ) A. B. C. D. 2.如图,有六个等圆按甲、乙、丙三种摆放,使相邻两圆互相外切,圆心连线分别构成正六边形、平行四边形、正三角形.圆心连线外侧的六个扇形(阴影部分)的面积之和依次记为S、P、Q,则( ) A. B. C. D. 3.如图,点C、D是以AB为直径的半圆的三等分点,的长为,则图中阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 4.已知扇形的圆心角为150°,半径为2,则扇形的弧长是 ,扇形的面积是 5.如图,一个任意五边形的边长都大于2,分别以五个顶点为圆心,以1为半径在五边形内部画弧,则这五条弧的长度之和为   ,对应的五个小扇形面积的和为———————. 6.如图,矩形ABCD中,BC= 2 , DC = 4.以AB为直径的半圆O与DC相切于点E,则阴影部分的面积为 (结果保留л) 7.如图,一块含有30o角的直角三角形ABC,在水平桌面上绕点C按顺时针

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