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- 2016-11-26 发布于天津
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九年级数学下三角函数教案浙教版
三角函数
●教学目标
(一)知识目标
1.任意角的概念、弧度制、任意角的三角函数的概念、同角三角函数间的关系、诱导公式;
2.两角和与差的三角函数、二倍角的三角函数;
3.三角函数的图象和性质、已知三角函数值求角.
(二)能力目标
1.理解任意角的概念、弧度的意义;能正确地进行弧度与角度的换算;
2.掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义,并会利用与单位圆有关的三角函数线表示正弦、余弦和正切;了解任意角的余切、正割、余割的定义;掌握同角三角函数的基本关系式;掌握正弦、余弦的诱导公式;
3.掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式;掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式;
4.能正确运用三角公式,进行三角函数式的化简、求值及恒等式证明;
5.会用与单位圆有关的三角函数线画出正弦函数、正切函数的图象,并在此基础上由诱导公式画出余弦函数的图象;理解周期函数与最小正周期的意义;并通过它们的图象理解正弦函数、余弦函数、正切函数的性质;会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数y=Asin(ωx+)的简图,理解A、ω、的物理意义;
6.会用已知三角函数值求角,并会用符号arcsinx、arccosx、arctanx表示.
(三)德育目标
1.渗透“化归”思想;
2.培养逻辑推理能力;
3.提高解题能力.
●教学重点
三角函数公式、三角函数(尤其是正弦函数、余弦函数、正切函数)的图象和性质的应用.
●教学难
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