九年级数学二次根式加减法人教实验版知识精讲.docVIP

初三数学二次根式加减法人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 二次根式加减法 教学目标： 使学生在了解同类二次根式的概念基础上，能熟练地进行二次根式的加减法计算，关键是把二次根式化为最简二次根式，这是二次根式进行加减法计算的前提。 使学生在掌握二次根式加、减、乘、除的运算法则的基础上，会进行二次根式的混合运算，会利用乘法公式与运算律，简化某些二次根式的混合运算。 使学生会把分母中含有两个二次根式的式子进行分母有理化，并会通过分母有理化方法求一些式子的近似值。 二. 重点、难点： 重点：同类二次根式的概念，二次根式的加、减、乘、除混合运算。 难点：对同类二次根式的判断，灵活运用有关方法进行二次根式的混合运算，了解分类思想。 教学过程： 1. 同类二次根式 几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式就叫做同类二次根式．如上面每一题中各组的二次根式分别是同类二次根式． 判断几个二次根式是不是同类二次根式的方法是： 第一步，把它们分别化为最简二次根式； 第二步再看它们的被开方数是否相同。 2. 加减法 二次根式相加减，先把各个二次根式化成最简二次根式，再把同类二次根式分别合并。 合并同类二次根式与整式中的合并同类项类似，只需把