九年级数学全等三角形的识别华东师大版知识精讲.docVIP

初三数学全等三角形的识别华东师大版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 全等三角形的识别 知识回顾： 全等三角形的识别方法： 1. 边边边公理：如果两个三角形的三条边分别对应相等，那么这两个三角形全等，简记为“SSS”。 2. 边角边公理：如果两个三角形有两边及其夹角分别对应相等，那么这两个三角形全等，简记为“SAS”。 3. 角边角公理：如果两个三角形的两个角及其夹边分别对应相等，那么这两个三角形全等，简记为“ASA”。 4. 角角边定理：如果两个三角形中有两个角及其中一个角的对边分别对应相等，那么这两个三角形全等，简记为“AAS”。 5. 斜边、直角边公理：如果两个直角三角形的斜边及一条直角边分别对应相等，那么这两个直角三角形全等，简记为“HL”。 【典型例题】 例1. AB＝AC，AD＝AE，，求证：BD＝CE。 分析：若BD＝CE，因为已知AB＝AC，AD＝AE，则，结合，易得，于是建立了已知条件与求证结论间的联系。 证明：因为，所以，即，又因为，，所以（SAS） 所以BD＝CE 例2. A、C、E在同一直线上，和都是等边三角形，M、N分别为AD、BE的中点，求证：是等边三角形。 分析：要想证明一个三角形是等边三角形，一般思路是先证明这个三角形的两边相等，