九年级数学圆周角和圆的内接四边形人教版知识精讲.docVIP

初三数学圆周角和圆的内接四边形人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 圆周角和圆的内接四边形 主要内容包括： （1）圆周角定理及其推论的运用。 （2）圆内接四边形的性质及其运用。 【典型例题】 例1. 如图：AB、DE、AC、DF为⊙O的弦，已知AB⊥DE于H，AC⊥DF于G。 分析：从要证的结论入手，要证两条弧等在圆中可证圆心角等、弦等、弦心距等、圆周角等，在图形上并没有相应的圆心角、弦、弦心距、圆周角等，但观察到所对的圆周角已有了，并且这两个圆周角可以证出相等，故可以得证。 证明：设AC、ED交于点M 在△DMG和△AMH中， 例2. 如图：弦AB∥CD，AC与BD的延长线相交于P点。 求证：PC＝PD 分析：由PC＝PD可知要证∠PCD＝∠PDC即可。而∠PCD与∠PDC是圆的内接四边形ABDC的两个外角，利用圆的内接四边形性质可转移成只要证∠A＝∠B即可，显然可利用圆中有关的知识得以解决。 证明：∵AB∥CD 又∵∠PCD、∠PDC是圆内接四边形ABDC的外角 例3. 如图，△ABC中，AB＝AC，以AC为直径的圆交BC于D，交