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- 2016-11-26 发布于天津
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九年级数学讲例练——有理数的乘除法
第四课时 1.4有理数的乘除法
本节主要讲了有理数的乘法运算,通过水库水位的变化,引导学生仔细观察一列算式的因数与积的变化规律,使他们自己发现,归纳出有理数的乘法法则。通过大量的实例,让学生真正的掌握有理数的乘法运算。乘法与除法互为逆运算,这在有理数范围内仍然适用。本节给了一些算式,旨在引导学生发现规律。从商的符号及其绝对值与被除数和除数的关系,可归纳出有理数的除法法则。然后又给出倒数的定义,进而将有理数的除法运算转化为乘法运算。
一.有理数乘法法则的运用和运用有理数的除法法则进行简单的运算
这是本节的重点知识.如【典例引路】中例1,,【当堂检测】中第4题,【课时作业】中第9题。
二.运算中符号的选择,倒数的求法
这是本节的难点.如【基础练习】中第4题,【当堂检测】中第4题,【课时作业】中第14题。
三.易错题目
易错点仍然是结果的符号问题,需要学生特别注意。【课时作业】中第19题。
知识点1.有理数的乘法法则
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数同0相乘得0.
乘积是1的两数互为倒数.
两数相乘,交换因数的位置,积不变;乘法交换律:ab=ba;
三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变.
乘法结合律:abc=(ab)c=a(bc).
一个数同两个数的和相乘,等于这个数分别与这两个数相乘,再把积相加.
乘法分配律:a(b+c)=ab+ac
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