小学音乐教师基本功考试复习提要第一部分音乐基本知识探究.doc

小学音乐教师基本功考试复习提要 第一部分音乐基本知识 一、音的属性（性质） 音的属性有音高、音值、音量、音色四个。 1、音高：由发音体振动的频率决定。 2、音值：即音的长短，由发音体振动持续的时间决定。 3、音量：即音的强弱，由发音体振动幅度的大小决定。 4、音色：由发音体振动方式、形状、成份、发音体品质决定。 二、音级（乐音体系中的各音） 1、基本音级：CDEFGAB。分唱名（以意大利文do re mi fa sol la si）和音名（乐音体系中各音级的名称）两种。 2、音组：大字二组、大字一组、大字组、小字组、小字一组、小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。小字一组为中音组，c1为中央C。 3、变化音级：将基本音级升高或降低所产生的音级叫变化音级。 4、变音记号：有三种，升记号、降记号、还原记号。 三、节奏、节拍 1、节奏：各种相同或不同时值的音符或休止符有机的序列组合。它表达的是音的长短关系。 2、节拍：强拍或弱拍以一定的次序循环重复。节拍表达的是音的强弱关系。 3、节奏型：乐曲中某部分典型的反复再现的节奏叫节奏型。 4、单位拍：节拍中的每一时间片断。强拍：指带重音的单位拍。弱拍指不带重音的单位拍。小节线指节拍重音前面的垂直线。小节指两条小节线之间的部分。终止线指乐曲结束的双纵线。段略线指段落结束的双纵线。 5、拍号：表示拍子的记号叫拍号。 6、拍子种类：分单拍子、复拍子、混合拍子、变拍子、自由拍子。 （1）单拍子：每小节有两拍或三拍的拍子叫单拍子。如二二拍、四二拍、四三拍、八二拍、八三拍等，它的特点是只有强拍和弱拍。 （2）复拍子：由同类单拍子组合而成的拍子叫复拍子。如四四拍、八六拍、八九拍、八十二拍等。特点是既有强拍、又有弱拍，还有次强拍。 （3）混合拍子：由单位拍相同的二拍子和三拍子按不同的次序组成的拍子叫混合拍子。如四五拍（四二+四三或四三+四二）、四七拍（四三+四二+四二或四二+四二+四三或四二+四三+四二）。 （4）变拍子：在乐曲中根据需要使用不同的拍子叫变拍子。 （5）散拍子：节奏自由，强弱不固定的拍子叫散拍子。 拍子的含义：表示以几分音符为一拍，每小节有几拍，强弱规律是什么。 7、切分音：将强拍或弱拍上的音与后一个音高相同的音连接起来，而形成的重音叫切分音，形成的节奏叫切分节奏。切分节奏的特点改变了原来的强弱规律。 常见的节奏型：××│×-│、×× ×│、×××│、××. │、××-×│、×××.×│、×× 0×│、0× 0×│ 四、音值组合法 音值组合的基本规则：1、单拍子的组合是每小节内的单位拍要彼此分开。 2、组合复合拍子、混合拍子时，对组成该复拍子的单拍子要彼此分开。 3、附点和切分音不必将每拍音值均分。 4、休止符与音符一样按音值组合法组合，休止符不加连线。 5、用一个音符代表整小节音值，不受限。 6、前后音符不能调换位置，如前一拍音值不够，向后一音借音值，被分开的音符要加同音连接线。 音值组合的目的：便于读谱，节奏清晰，拍子明显，强弱分明。 五、音符 记录音的长短和高低的符号叫音符。分单纯音符、附点音符、休止符。 1、单纯音符 全音符 × - - - 4拍 二分音符 × - 2拍 四分音符 × - 1拍 八分音符 × 0.5拍 十六分音符 × 0.25拍 三十二分音符 × 0.125拍 2、休止符（表示音乐间歇的符号） 全休止符 0 0 0 0 4拍 二分休止符 0 0 2拍 四分休止符 0 1拍 八分休止符 0