边读边想,把最能体现人物特点的句子划下来,用“——”划出描写小嘎子的句子,用“ ﹏”划出描写胖墩儿的句子,并圈出关键词。 两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。 虎势儿 ——站 猴儿似的——蹦 走马灯似的——转 作者通过一系列准确的动作描写、兼用语言、外貌、心理等描写的方法,用短短的百来个字就将一个聪明机灵的小嘎子和一个敦实沉稳的小胖墩展现在我们面前了。 * * dāng 咕咚 破绽 合了裆 扳不动 别住了 qiān sǒu zhuài 公鸡鹐架 精神抖擞 推拉拽顶 膀大腰粗 动转不灵 仰面朝天 把脚别住 手疾眼快 三抓两挠 猴儿 虎势儿 牛劲儿 单褂儿 一点儿 小胖墩儿 小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。 俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。 起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。 小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去勾他的腿,不料反给他把脚别住了。 “可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。” 惯手 塌 合 鼓 胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。 填空: 精彩的摔跤比赛开始了,俩人各自虎势儿一( ),对起阵来。起初,小嘎子围着胖墩儿猴儿似的( )。胖墩儿( )着腰,( )了裆,( )着眼珠子。两个人揪在一起,嘎子( ),硬是扳不动他。小嘎子用脚去( )他的脚,结果被胖墩儿一推,摔了个仰面朝天。 站 蹦来蹦去 塌 合 鼓 推拉拽顶 钩 那么,在你们的心目中,小嘎子和小胖墩儿分别是怎样的人呢?请同学们在下面的横线上,填上你认为合适的词语: ______________________的小嘎子 ____________________的小胖墩儿 (聪明、诚实、活泼、顽皮、灵活、机敏、沉稳、憨厚、调皮、老实、富有心计、争强好胜) 作者是用什么方法把这两个人物写的如此生动逼真、栩栩如生呢?这样写有什么好处呢? *
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