数字时代学校计算机网络安全及流量维护研究.docVIP

数字时代学校计算机网络安全及流量维护研究 　　摘 要 校园网络已成为学校办公、教学及管理的重要支撑，而随着校园网在各种移动终端总应用，校园网络的流量和安全防护变得越来越重要。本文首先对数字时代校园计算机网络发展的特点进行概述，并分析了学校在管理和维护计算机网络时面临的主要难题，最后，本文提出了几点提升校园网络安全及流量维护的措施建议。 　　关键词 数字时代；学校；计算机网络；维护 　　中图分类号：TP309 文献标识码：A 文章编号：1671-7597（2013）18-0044-01 　　现在的学校越来越离不开计算机网络。首先，学校的办公、会议、计算机实验室等都依赖于计算机网络；其次，学生宿舍、教室、图书馆等场所，均需要实现计算机网络覆盖。尤其在快速发展的移动互联网趋势下，移动终端将在校园内得到普及，无线网络覆盖已成为学校网络建设的重点。而有线、无线网络的全覆盖，将带来网络流量的暴增，对学校网络安全维护提出了更高的要求。 　　1 数字时代校园网络发展现状 　　随着互联网的普及以及电子教学的应用，我国大多数学校都进行了校园计算机网络的建设。但许多学校由于资金、技术等原因，不仅没有最大程度的利用校园计算网络资源，更在网络流量管理及安全等方面处于初级水平。而随着学生对互联网应用需求的快速增长，学校在整体网络规划、软硬件配置、管理与维护等方面都需要有本质提升。 　　1.1 多种接入模式并存 　　现在的学生几乎人手一台电脑、智能手机，还有PAD等等，而这些设备都能够通过有线、无线、3G等多种接入模式连入校园计算机网络。对于计算机网络建设刚起步的学校而言，其未来的建设重点在于：一是对有线网络进行扩容，为宿舍、教学区等场所提供更多的端口、更宽的带宽；二是建设无线网络，实现如教室、图书馆等场所的无线覆盖。教室及图书馆是学生集中上网的区域，但学校不可能为每一个学生提供一个有线端口，因此必须利用无线覆盖。此外，智能手机等智能终端数量增加，因此学校需要加强校园良好的基站信号覆盖。 　　1.2 网元种类增加 　　近年来，学校逐渐提升宿舍、教室、图书馆等区域的网络提速和覆盖范围，以满足学生学习和娱乐的网络需求。一个较为完善的校园网络包括了服务器、交换机、路由器、无线接入点、安全设备等等。在有线、无线、3G网多个网络复合，且当多种终端接入、多种网络业务并行的情况下时，校园网络管理维护的对象和范围都大大提升。 　　1.3 管理维护难度加大 　　用户数量及数字业务的暴增，带来了流量的几何级数增加。校园网的应用已经不局限于办公、实验室，每个学生都有长时间浏览网页、观看视频等需求，而且用户在线时间较为集中。另外，许多学校已经实现了校园外接入校园网的功能。因此，学校计算机网络的流量和安全管理及维护需要提升至更高的水平。 　　2 数字时代校园网络维护面临的主要难题 　　尽管全国各地的学校都在热火朝天地进行校园计算机网络的建设、扩容或升级。但从学生使用的反映来看，校园网不仅没有很好地被利用，更是存在各种各样的管理维护问题。 　　2.1 重形式、轻利用 　　校园计算机网络已成为学校建设的标准配置，学校领导在响应国家号召上十分积极，不断加强硬件设施的投资，如机房面积、计算机数量等等，但却很少关心网络的使用和维护。最终导致的结果是，学校计算机网络从硬件配备上看十分先进，但整体网络缺乏规划、使用效率低下，缺乏有效的管理维护措施。学生很少有机会使用学校的计算机网络资源，即使使用，也会经常遇到各种故障。 　　2.2 流量激增，资源分配效率有待加强 　　校园网络用户数的增加，要求更大的带宽及更快的网络速度。其次，学生上网的时间和区域较为集中，而且具有周期性，因此需要学校网络管理团队，根据学生的上网行为，进行网络流量分析。从而对带宽资源进行合理分配、对网络业务进行分类分级，并特定时间段进行优化管理。 　　2.3 网络安全管理挑战提升 　　相对其他单位而言，高校网络安全相对较低。学校同样面临各种网络安全的挑战，如病毒入侵、非法网站渗透等等。随着无线和校外的网络接入范围扩大，网络用户的行为不可控的程度提高，因此要求高校加强网络安全管理。另外，在加强网络安全管理的同时，还必须保证网络使用的便利性。 　　3 校园网络安全及流量维护的措施 　　校园网络的网络安全及流量变化与学生的上网行为密切相关，因此，学校IT人员应当首先从用户消费行为的分析入手，明确网络安全及流量维护的关键点。进而定制解决方案、采购专业管理工具或网络套餐，用以匹配校园网络应用的特点。 　　3.1 用户上网行为分析 　　学生的上网行为既有共性又有差异。首先共性体现在业务类型及使用时间，学生的上网需求主要集中在浏览网页、观看视频、交友互动等。因此学校能够对网络整体流量有准确的估计，并