国庆节备课我国基本经济制度.docVIP

我国的基本经济制度（讲课稿） 导入（导入+预习讨论5~6分钟） 方案一：（逻辑导入） 师：同学们我们都知道买鞋的时候一定要买合脚的鞋来穿，有多大脚，就穿多大的鞋，否则就不好走路。同样，我们也可以把社会生产和经济制度的关系看作是这种脚与鞋的关系，社会生产相当于我们的脚，经济制度就是鞋子。那么也就是说社会生产必须要在一定的与之相适应的经济制度下才能进行，否则也会发生脚与鞋不合拍的情况。而在当前我国的基本国情是什么？我国正处在社会主义初级阶段，相应的我国建立了怎样的基本经济制度呢?今天就让我们一起来学习，我国的基本经济制度。 师：下面先请同学们自主阅读教材31~35页的内容，看完后再来完成黑板上的我待会画出的表格。（3~5分钟） 师：好了，我们一起来看这样一个表格。我们都知道在我国存在着六种经济成分或经济类型。他们分别是国有经济、集体经济、混合所有制经济、个体经济、私营经济和外资经济，那么他们的含义、地位、作用分别是什么呢？我们来看第一个。 方案二：（情景激趣） 活动一：畅想未来：（播放20s音乐 “我的未来不是梦”，同时展示图片“各行各业中工作的人们”） 师：同学们，看着这些图片中的各行各业的工作的人们，听着激情的歌声中唱到我的未来不是梦，我想到了一句话，长大后我也会成了你。但不知道同学们，你长大后，准备在怎样的行业中工作呢？（3个学生） 生：略 师：同学们的志向都不错，那么大家所