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七年级历史上册试题——非选择题题目与答案 一．问答题 1.商鞅变法的时间、主要内容是什么？有什么重大意义（或历史作用）？ 答：时间：公元前356年 主要内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。重大意义（或历史作用）：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 2.简述秦始皇为巩固统一的中央集权的封建国家，在政治、经济、思想、文化及军事上分别采取什么措施？（10分） 答：（1）政治：建立专制主义中央集权制度。（2）经济：统一货币与度量衡。 （3）思想：焚书坑儒。 （4）文化：统一文字。 （5）军事：北击匈奴，修筑长城； （6）民族：开发南疆，开凿灵渠。 3.简述汉武帝为加强中央集权，实现大一统，在政治和思想上方面所采取的措施。 答：（1）政治上：接受主父偃的建议，削弱诸侯国势力，封国越分越小。（3分） （2）思想上：接受董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术；兴办太学。（4分） 4.为了加强经济方面的集权，汉武帝采取了什么措施？有何作用？（12分） 答：措施：把地方的铸币权和盐铁经营权收归中央（４分），统一铸造五铢钱（2分）。 作用：抑制了大商人牟取暴利，大大增加了中央的财政收入，实现了经济上的大一统。（每句各2分，共６分） 5.试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同点。（8分） 答：两个事件的目的和实质是相同的：都是为了加强中央集权，都是文化专制主义的表现。两个事件的方式和结果不同：秦始皇采用法家思想，对其他的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏，结果并未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了大一统的形成与巩固。（8分） 6.请你比较秦始皇和汉武帝在思想上采取的措施分别是什么？它们有何异同？ 答：秦始皇：焚书坑儒。汉武帝：“罢黜百家，独尊儒术”。 （2）相同点：目的相同。都是为了加强中央集权，巩固统治。实质相同。都是封建文化专制主义的表现。不同点：方式和结果不同：秦始皇对儒家学说实行了极其野蛮粗暴的破坏，结果没能巩固统治，反而加速了秦朝的灭亡。汉武帝将儒家学说作为正统思想。结果促进了大一统局面的形成和巩固。 7.同学们，你们一定非常喜欢看科幻小说吧！今天让我们一起穿越科幻世界的时空隧道……我们来到秦朝，秦始皇正在接受记者采访，如果你现在就是秦始皇，你会怎样回答记者们的问题呢？ （1）记者问：“尊敬的始皇帝，据说您大力推行加强中央集权的措施，请问在中央主要由哪些官员负责呢？” “秦始皇”答：（3分）在中央主要由丞相、太尉、御史大夫负责。（6分） （2）记者问：“陛下，您在地方废除了分封制，那您会采取什么新的措施来加强对地方的管理呢？” “秦始皇”答：（1分）在地方，实行郡县制。（2分） （3）记者问：“请问您为巩固统一，在其它方面又采取了什么措施呢？” “秦始皇”答：（至少三个）（6分） 统一文字、货币和度量衡；修筑长城；焚书坑儒等。（7分） 8.学习历史是为了更好地运用历史知识解决问题，同学们请你运用自己的智慧来解决下面的问题。 有人说秦始皇是杰出的政治家，也有人说他是一位暴君，面对众说不一的千古一帝，请你用史实给他一个公正客观的评价（5分） 答：功：秦始皇灭六国完成了中国历史上第一次大统一（1分）；秦始皇加强中央集权，创立了一套封建专制主义的中央集权制度（1分）；统一了度量衡、文字（1分）。 过：焚书坑儒（1分）；实行暴政（繁重的徭役、沉重的赋税、残酷的刑罚）（1分）。 总之，秦始皇功大于过，是我国历史上杰出的政治家。 9．改革是社会发展的强大动力。改革开放30多年以来，中国的经济建设取得了辉煌的成就，人们的生活发生了巨大的变化，中国正一步步向世界强国迈进。请你结合商鞅变法和魏文帝改革的相关史实探究以下问题。 （1）列举北魏孝文帝改革的措施。（至少3点）这场改革有何进步意义？（10分） 迁都洛阳、实行汉制与移风易俗（或改鲜卑旧俗，穿汉服，改汉姓，说汉语，与汉人通婚等）。（6分）意义：促进了北魏社会的发展，北方出现了空前的繁荣景象；加快了各族人民融合的进程。（4分）（言之有理即可） （2）商鞅变法中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项？商鞅变法和北魏孝文帝改革对当今社会有何现实意义？（4分） 奖励耕战，按军功授爵。（2分）进步意义：顺应时代发展趋势，改革创新。（言之有理即可）（2分） 二．材料分析题： 10．阅读下列材料并回答问题（14分） 材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” －－李白 材料二： 材料三：“及至始皇……废先王之道；焚百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰；收天下之