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- 2016-11-23 发布于贵州
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课程设置和安排计划 嵌入式系统的概念 嵌入式系统的特点 嵌入式系统的演变 嵌入式系统的应用 嵌入式系统的基本组成 嵌入式系统的开发过程 嵌入式系统研究热点 1.课程设置和安排计划 1.1 课程设置的必要性 应用需求日趋复杂 微处理器技术长足发展 市场、人才需求量大 嵌入式软件技术成为核心 1.2 课程涉及的主要内容 阐述嵌入式系统的要素 介绍嵌入式系统软硬件设计基础 介绍嵌入式系统最新设计理念 项目开发流程与自由实验 1.3 课程设置的预期目标 了解嵌入式系统的概念和体系结构 掌握嵌入式系统的软硬件开发方法 开发和调试流程 开发工具 培养能力 培养快速、高效的英文专业资料阅读能力 培养实验操作和解决问题的能力 培养细致、耐心、坚持不懈的科研精神 自主创新、团结合作 1.4 课程内容安排(系统及软件部分) 嵌入式系统概论 嵌入式操作系统简介 MC9328 MX1处理器与ADS简介 Bootloader 驱动程序设计 显示驱动和图形 Qt程序设计初步 1.5 课时安排 理论课:7-16周,每周4学时,共36学时 周二下午7~8节,主349,杨昕欣 周五下午7~8节,主349,姚远 实验课:11-17周,共3次实验,9学时 每周六下午,周日全天 两位同学一组,每两周各组轮完一次实验 1.6 评分标准 实验表现:30% 实验报告:45% 期末成绩:25% 1.6 参考文献
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