人教版语文七年级上册第十八课《被压扁的沙子》.docVIP

被压扁的沙子 语文（人教版）八年级上册 教学目标 1. 知识目标 了解说明的内容，理清说明的顺序，体会简练、缜密、生动的语言。 2. 能力目标 善于运用圈点勾画的方法在文中提取主要信息。 3. 情感目标 增强学生的科学意识，培养学生多角度看问题的能力。 教学重点与难点 1．了解文章所说明的事理，领会文章的说明顺序。 2．体会文章的语言特点：准确简明，逻辑性强。 课时安排 1课时。 教学用具 多媒体教学。 教学过程 一、导入1．1920—1992），美国著名的科普作家和科学幻想小说家。他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部，是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。 今天我们来共同探讨他所撰写的一篇说明性文章《被压扁的沙子》。 2． 学生自由想象，自由谈论。 二、整体感知 1． “火山说”的依据：如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。 3.这篇文章中作者的看法是什么？依据又是什么？ 作者意在说明“造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击”。 证据一：因为在恐龙灭绝的那个年代的岩层中，发现了斯石英——压扁的沙子。 证据二：斯石英只在被撞击后才形成，所以如果是火山爆发吞没了恐龙，就不会有“斯石英”存在结论：无疑是撞击毁灭了恐龙。 4．我们把文题换成《恐龙是怎样灭绝的》或《星球撞击导致恐龙灭绝》会不会更好？为什么？ 明确：