苏科物理九上11、12章复习.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于浙江
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苏科物理九上11、12章复习

第十一、十二章复习 知识点1:杠杆的类型、五要素 例1:在⑴钓鱼竿⑵天平⑶羊角锤⑷理发剪刀⑸缝纫机踏板⑹铡刀⑺瓶盖起子⑻镊子⑼老虎钳⑽定滑轮⑾起重臂⑿面包夹⒀筷子⒁笤帚等简单的机械中,属于省力杠杆的有 ,属于费力杠杆的有 ,属于等臂杠杆的有 . 例2:如图1所示,找出开瓶器的支点0,画出动力臂l1阻力F2. 例3:如图2所示,轻质杠杆AOB处于静止状态,作出作用在A点的最小力F和力臂l. 例4:如图3所示,杠杆在力F1、F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态.O为支点,L2是力F2的力臂,请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图. 知识点2:杠杆的平衡条件 例5:如图1所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。 (1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持_________并静止,达到平衡状态。这样做的好处是: 。 (2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出结论,这样操作不合理之处是______________________。 小明改进实验,忘了一部分数据的记录,请你帮助完成下表: (4)小明进行一次正确的实验操作后,又多次改变力和力臂的大小主要是为了( ) A.减小摩擦 B.使每组数据更准确 C.多次测量取平均值减小误差 D.获取多组实验数据归纳出物理规律 (5)当小明拉着弹簧测力计使杠杆在如图2位置平衡,读出测力计的示数,并从杠杆上直接读出对应的力臂,结果发现:动力×动力臂≠阻力×阻力臂,于是小明说,杠杆平衡条件在此种情况不成立,你知道其中的原因吗? . 例6:如图所示,独轮车车身及车上物品总重力G为300N,作用线如图,O点为车轴。将车把抬起时,作用在车把竖直向上的力至少为________N。独轮车属于__________(选填“省力”、“费力”)杠杆。 知识点3:滑轮及滑轮组特点 例7:用滑轮组拉出陷入泥中的汽车.在图中画出最省力的绳子绕法. 例8:用图所示的简单机械,使重力同为G的物体都处于静止状态,其中用力最大的是(均不计摩擦)(  ) 知识点4:功、功率 例9:如图7所示,沿不同的方向用大小相等的拉力F,拉物体在粗糙程度相同的表面上运动相同的路程s,则下列关于拉力做功的判断中正确的是( ) A.甲图中的拉力做功最少 B.乙图中的拉力做功最少 C.丙图中的拉力做功最多     D.甲、乙、丙拉力做功一样多 例10:在中考体能考试中,某同学选择了跳绳,他在1min内跳了150次,每次跳离地面的高度为6cm ,设他每跳一次所用的时间相等,则他跳绳时的功率最接近( ) A、40W B、100W C、75W D、120W 例11:一辆质量为500kg的汽车,在平直的公路上匀速行驶,汽车受到的阻力为车重的0.1倍,汽车的功率恒为10KW。求: (1)汽车牵引力在5min内做的功?(2)重力做的功?(3)此时汽车的速度? 知识点5:机械效率 滑轮组机械效率与 、 、 有关。 例12:某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的装置匀速提起钩码,并做了如下实验记录: (1)提起钩码的时候,应注意用测力计沿     方向拉,使重物做     运动 (2)如果你对该同学的实验记录进行有关分析,就会发现他的实验结果是违背物理规律的,其表现在于:               . (3)如图乙是测力计的放大图,结合图甲你会发现导致实验结果违背物理规律的原因, 其原因是                。 (4)小明在该同学实验的基础上,进行了几次增加钩码的测量,计算结果表明,同一个滑轮组,当提升的物重增加时,滑轮组的机械效率会      ,从理论上分析,是因为      . 例13:如图所示,用两种方式匀速提升质量相同的重物,若滑轮组质量相同,绳重和摩擦不计,则绳端的拉力F甲 F乙,机械效率η甲 η乙. 例14:如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中(  ) A.做的有用功是800J B.拉力F的功率是80W C.

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