四川省成都市2014-2015学年度高一上期期末学业质量监测物理试题.docVIP

成都市2014～2015学年度上期期末学业质量检测高一物理 第Ⅰ卷 (选择题，共42分) 一、选择题(本题包括6小题，每小题3分，共18分．每小题只有一个选项符合题意) 1．下列单位中，属于国际单位制大的基本单位是 A．千克　　　B．牛顿　　C．米每秒 D．小时 2．下列所说的速度中，是平均速度的是 A．百米赛跑的运动员以9.5 m/s的速度冲过终点线 B．返回地面的太空舱以8 m/s的速度落至太平洋洋面 C．子弹以800 m/s的速度撞击到墙上 D．由于堵车，从新南门到磨子桥汽车的速度仅为 4 km/h 3．以一定的初速度沿光滑的斜面上滑的物体受到的力是 A．重力、牵引力和斜面的支持力 B．重力、摩擦力和斜面的支持力 C．重力和斜面的支持力 D．重力、支持力、牵引力和压力 4．在探究“弹力与弹簧伸长的关系”试验中，测得轻质弹簧的原长为l0＝9 cm．当弹簧所受拉力为F1＝0.5 N 时，弹簧的长度为l1＝11 cm，当拉力为F2＝1 N时，弹簧的长度为l2＝13 cm．则该弹簧的劲度系数为 A．4 cm/N B．25 N/m C．4.6 N/m D．0.04 m/N 5．为了测量篮球从某一高度自由下落着地时对篮球的最大弹力，一位同学采取了如下方法：把一张平白纸放在地面，在篮球的表面均匀地洒上水，让篮球从特定高度自由落到白纸上，在纸上留下水印；然后把这张纸放到体重计上，将篮球放在纸上，慢慢地向下压，直至球面和水印重合，此时读出体重计的示数，即可知地面对篮球的最大弹力的大小．以下试验中所用的方法与此相类似的是 A．在研究弹簧弹力与伸长关系时，弹簧不超过弹性限度 B．在研究加速度与合外力关系时，保持物体的质量不变 C．在验证力的平行四边形定则时，两次将橡皮条拉长至同一位置 D．在观察桌面受到压力发生微小形变的实验中，使用激光笔和平面镜 6．如图所示，小李在公园游玩时将吊床用绳子拴在两棵树上等高位置，他先坐在吊床上，静止时两绳与竖直方向的夹角为θ1；然后他躺在吊床上，静止时两绳与竖直方向的夹角为θ2，已知θ1＞θ2，设吊床对小李的作用力为F1，吊床两端系绳中的拉力为F2、则 A．坐着比躺着时F1大 B．躺着比坐着时F1大 C．躺着比坐着时F2大 D．坐着比躺着时F2大 二、选择题(本题包括6小题，每小题4分，共24分．每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得 0 分) 7．下列说法中，能找到相应实例的是 A．物体运动的位移不等于0，而路程等于0 B．物体运动的加速度等于0，而速度却不等于0 C．物体速度变化越来越快，而加速度却越来越小 D．物体的速度变化量较大，而加速度却较小 8．成都市某中学科技研究小组设计了一种测定风力的仪器，原理如图所示，它的细长金属丝一端固定于悬点O，另一端悬挂一个质量为m的金属球．无风时，金属丝自然下垂，当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝将偏离竖直方向角度θ．风力越大，偏角越大．下列关于风力F、金属丝弹力T、偏角θ、小球质量m之间的关系式正确的是 A．T＝mg sin θ B．T＝mgcos θ C．F＝mg tan θ D．F＝mg cot θ 9．一个质量为2kg的物体，在6个共点力的作用下保持静止．若同时撤销其中大小分别为18N和12N的两个力，其余的力保持不变，此时该物体的加速度大小可能是 A．13 m/s2 B． 3 m/s2 C．2 m/s2 D．16 m/s2 10．某质点沿x轴做直线运动，其v－t图像如图所示，质点在t＝0时位于x＝2 m处，开始沿x轴正向运动，则 A．t＝0.5 s时，质点的加速度方向与速度方向相反 B．t＝3.5 s时，质点的加速度方向与速度方向相反 C．t＝4 s时，质点在x轴上的位移为x＝6 m D．t＝8 s时，质点在x轴上的位移为x＝11 m 11．如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然起动，方向如图箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带起动后 A．M静止在传送带上 B．M可能沿斜面向上运动 C．M下滑的速度减小 D．M受到的摩擦力不变 12．如图所示，小车向右运动的过程中，某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止，悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角θ，B与车底板之间的动摩擦因数为0.75，假设B所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力．在这段时间内，下述判断中正确的是 A．物块B不受摩擦力作用 B．物块B受摩擦力作用，大小恒定，方