小鱼穿新衣分解.pptVIP

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  • 2016-11-22 发布于湖北
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【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【 执教老师:黎静兰 一、说教材 从作画材料入手,丰富操作工具,引起幼儿作画兴趣。手指点画《小鱼穿新衣》这一活动由此产生。   二、说活动目标 1、尝试用手指点画的方法进行绘画活动。      2、愿意大胆点画,感受点画的乐趣。   找空的地方点画,不重叠。  掌握点画技能,能利用指肚点画  三、说重点、难点 四、说教学准备 事先对红黄绿三种颜料有所了解 五、说活动过程 环节 导入环节:音乐游戏引出主题,激发兴趣。 展开环节:教师示范作画,幼儿操作材料 。 结束环节:采用游戏化的方式结束。 导入环节 以音乐《小鱼游游游》导入,激发幼儿的兴趣。在幼儿的兴趣点上挖掘具有教育价值的内容,使幼儿获得有关经验,体验成功,树立自信心,发展想象力和创造力。吸引幼儿注意力使幼儿自然地进入活动之中。   展开环节 1、教师示范,幼儿尝试给“鱼宝宝”穿上漂亮的衣服。   2、幼儿操作材料 结束环节 幼儿伴着音乐送鱼宝宝去参加海底世界的舞会 游戏是幼儿一日活动的主要组成部分,这一环节采用游戏化的方式送鱼宝宝参加舞会,使整个活动以游戏贯穿。 六、小结反思 游戏是幼儿的主导活动,把游戏因素与绘画结合起来,能激发幼儿绘画的兴趣,将游戏因素和教育因素有机地结合在一起,让画画成为幼儿的一种游戏,一种能获得快乐的活动,从中实现教育目的。  我的说课完毕谢谢各位老师!

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