一次备课五年级语文上第三单元(共计9课时)王舍人街道办事处第二实验小学宋巧芝.docVIP

五年级语文上册第三单元（共计9课时） 王舍人街道办事处第二实验小学 宋巧芝 教学内容： 教材第39页——第56页。 教材分析： 第三组“学习说明性文章”，重点让学生掌握一些基本的说明方法。在导语部分即提出要求，在课文学习中主要通过课后思考题让学生了解本课的说明方法，在口语交际·习作中则尝试让学生应用一些基本的说明方法，在回顾?拓展中的“交流平台”里让学生归纳本单元所用的说明方法。通过这一条明晰的线索串起各部分的学习内容，全面推进学生的各项语文能力。其中《鲸》和《松鼠》介绍了有关动物的一些知识，向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门；《新型玻璃》介绍了一些新型玻璃的特点和用途，以使学生感受科学技术的神奇和威力；《假如没有灰尘》揭示了科学家们的重大发现，阐释了了灰尘与人类的重要关系。 本组教材的学习是对以前所学习的说明性文章的延伸与发展。选编本组教材的目的，一方面是为了让学生了解一些科学知识，唤起学生探索自然、科学奥秘的兴趣，激发学生勤奋学习的自觉性；另一方面是要引导学生学习说明文基本的说明方法，体会作者准确地用词、形象地表达，并在习作中加以运用。 学习目标： ▲1.认识生字，会写生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、乖巧、驯良、清秀、矫健、急促、报警、盗窃、然而、面临、颗粒、来源、退化”等词语。 ▲2.正确、流利、有感情地朗读课文。 ▲★3.领悟作者的表达方法，并学习运用。 ★4.培养