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- 2016-11-26 发布于贵州
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七年级英语上册Uni 6教案3
教案示例
Unit 6 Where are the jazz CDs?
教学目标
学会问路及给他人指路(建筑物内)
学会区分及描述不同种类的音乐
表述自己喜欢的乐队及歌手
教学向导
目标语言 学习策略与思维技巧 重点词汇 Where are the rock CDs?
Go upstairs and take a left…
They’re behind the jazz CDs.
They’re next to the heavy metal CDs.
What’s your favorite kind of music?
My favorite kind of music is… 分类表述
听取特定信息 pop, classical, jazz, country, dance
amazing, terrible, awful, not bad, cool, fantastic, OK
upstairs, straight 语言结构 语言功能 多元智能 Where, What问句
祈使句:take a left, go upstairs, turn right
表示方位的介词: next to, between, behind 询问方位
表述方位 方位识别与表述
音乐欣赏
逻辑分类与表述 重点句型
Where’s the classical m
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