七年级英语下册leson19教学设计.docVIP

课题 Lesson 19: A Dinner Date 时间 4.2 班级 七年级 教师 李卓 科目 英语 课时 1 课型 New 一、教材内容分析： 通过本课的学习，让学生学习时间的表达方法，了解学习并且会制作时间表。 二、教学重、难点： 重点：学习本课的词汇，句型。 难点：一般过去时 三、教学目标（知识，技能，过程方法，情感态度、价值观）： 知识与技能：(1)掌握词汇: activity, volleyball ,practice ,chess,club,both,nothing (2) 接触词汇：Steven,volunteer,bingo (3) 短语和词汇：come over,do well in 2．过程与方法：通过教学视频让学生学习，小组合作，学生自主探究学习 3．情感态度与价值观：让学生通过本课的学习,要学生学会乐于助人的美德。 四、学情分析： 七年级的学生，由于年龄小，又加上生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛等特别感兴趣。针对学生现状，在课堂上尽量以鼓励表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，营造学英语的氛围，鼓励学生开口说英语，特别是给差生创造机会，让他们尝试成功的喜悦。“hear”mean ? Students : It mean